小學的黃金六年

小學一年級：關鍵過渡時期

從幼稚園升小學，對於小朋友來說是一個巨大的變化。小朋友初期會難以適應，甚至哭鬧，不願意上學。家長要注意小朋友情緒及行為上的變化，幫助小朋友順利適應小學的新生活。

小學二年級：提升學習興趣
二年級的小朋友基本已經適應小學的學習生活。家長需要提升小朋友的學習興趣並培養小朋友良好的學習習慣，例如閱讀。家長可以多些帶小朋友到圖書館，豐富小朋友的課外讀物，激發他們的求知欲及學習興趣。

小學三、四年級：學習成績分水嶺

三年級之前，考試都比較簡單，靠背誦已經可以考出高分成績。但是，三年級之後，知識開始變得複雜，需要理解、邏輯思考及分析，不能夠再靠死記硬背，因此學生的成績出現明顯的差異。A+Club的導師會引導小朋友觀察、思考，提高小朋友的獨立思維能力，解決小朋友學習上遇到的困難。

小學五、六年級：升學準備

六年級的學生開始慢慢踏入“青春期”、”叛逆期”，同時面臨小學升中的壓力。這個年級家長除了要關注子女的學習成績亦要照顧小朋友的身心發展。但是，在溝通不當的情況下，很容易引致子女的反感及增加他們的壓力。A+Club的導師作為學生與家長之間的橋樑不但能推動學生的學習進度，更為家長分擔學習輔導工作並定期匯報的學生的學習狀況，使到家長能專注與子女交流，解決子女成長過程遇到的煩惱。

如果將人的一生比喻作一棟高樓大廈，小學時期就好比大廈的地基，如果地基質量出現問題，這棟大廈就很容易淪為“豆腐渣”工程。雖然學校提供了地基所需要的鋼筋、水泥、沙土，但小朋友依然要靠自己搭建地基，建立學習基礎。所以，A+Club作為優質的“施工團隊”，能保證地基的穩固及質量，一直守護學生的學習路途。